Date de parution : 31/12/2099

Résumé : Ce guide est un moyen d’aborder les différents aspects de la pédagogie de projet, comme outil universel d’enseignement quels que soient le niveau ou la discipline.Il propose une démarche s'appuyant sur l’analyse de situations réelles qui peuvent être les vôtres, des propositions de mise en œuvre, des outils permettant de suivre et d’évaluer l’impact du projet, mais aussi les pièges à éviter et les passages obligés.Cet ouvrage s’adresse :- aux enseignants qui débutent et qui bientôt seront confrontés aux difficultés de l’enseignement ;- aux enseignants pris dans des contextes délicats qui ne peuvent trouver de solutions suffisantes dans une pédagogie sans détours ;- aux chefs d’établissements dont le rôle de chef de projet est en perpétuelle évolution.On peut le qualifier de « livre de recettes » dont les ingrédients varient à l’infini selon les projets mis en œuvre.