Date de parution : 03/04/2025

Résumé : Ce livre s'adresse aux professionnels qui travaillent dans des écoles maternelles et qui désirent intégrer l'éducation émotionnelle dans leur programme. Il est le fruit d'un projet réalisé dans une école maternelle. Le processus engagé au sein de cette école peut servir de modèle ou fournir des suggestions pour la reproduction. La création d'un projet d'éducation émotionnelle dans une école s'appuie tout d'abord, sur les observations des difficultés de régulation émotionnelle au sein de la structure. Par la suite, c'est l'implication, l'engagement et la collaboration de tous les acteurs (professionnels, parents, enfants) qui favoriseront la mise en oeuvre du projet. Enfin, c'est l'expérimentation d'outils, de postures, l'entrainement de pratiques de chacun des acteurs avec la cohésion et l'alliance entre les professionnels et les parents qui permettront de renforcer les sentiments de sécurité et de bien-être des enfants grâce à l'édification de repères communs.