Date de parution : 06/04/2026

Résumé : Une  progression  des apprentissages sur le cycle et une proposition de  programmation annuelle,  par période.Un éclairage  didactique.Une évaluation  diagnostique.Pour chaque séquence :Un  objectif d’apprentissage.La liste du  matériel  à utiliser.Des phases manipulatoires progressives illustrées par de nombreuses photos, et accompagnées des  procédures des élèves.Le  détail  des dialogues pédagogiques.Des étayages concrets (remédiation et différenciation) en regard des erreurs des élèvesDes  prolongements  : consignes, jeux (Maths à jouer), albums (Maths à conter).NOUVEAU  : des  rituels  quotidiens et des séquences dédiées à la résolution de problèmes.Des  items évaluatifs  en lien avec les objectifs de la séquence.Un  éclairage lexical.Des  évaluations formatives et finales  :Un  cahier de suivi  (relevé de compétences) pour chaque élève.Un  tableau de synthèse  pour l’enseignant (suivi personnalisé de tous ses élèves).+ les ressources à télécharger (sur preuve d’achat)Les  évaluations, du  matériel de manipulation  complémentaire...